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摘要:本文以学习共同体理论为指导,围绕高职英语新课标,探讨由教师团队和学生一起构建具有医药卫生类特色的高职英语基础模块和拓展模块的教学资源,并分析共建资源的规划和意义,希望能为医药卫生类高职英语教学提供一些参考与借鉴。
关键词:学习共同体;医药卫生;高职英语;共建教学资源
在高职英语教学中,构建师生共建共享的教学资源是一项重要的教育实践,尤其在医卫学校更为重要。(剩余4946字)
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数智时代师生学习共同体共建英语教学资源的规划和意义
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