“互联网+”背景下初中语文阅读混合式教学策略

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摘要：在互联网时代，“互联网+”教学成为当前初中语文阅读教学最常用的方式之一。混合式教学借助互联网整合线上、线下教学资源，运用多样的方式引导学生进行自主、合作、探究学习，促使学生转变传统的阅读方式，同时提高阅读效率。如何在“互联网+”背景下实施初中语文阅读教学的混合式教学，是值得广大语文教师研究的重要课题，也是本文的重点探讨内容。（剩余4942字）

试读结束

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