“互联网+”视域下小学英语课堂教学模式构建策略

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摘要：“互联网+”在小学英语课堂教学中的应用提高了小学英语课堂教学效果，满足了小学生在英语学习中的特定需求。基于此，本文首先分析了“互联网+”对小学英语课堂教学产生的影响，提出了应用“互联网+”构建小学英语课堂教学模式的策略，希望能切实提高小学英语课堂教学效果和教学质量。

关键词：“互联网+”；小学英语；课堂教学；模式构建

一、引言

在小学英语教学中，“互联网+”的应用提高了课堂教学的效果和质量。（剩余4653字）

试读结束

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