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摘要：在“互联网+教育”的影响下，高中英语教师越来越注重构建高效的英语阅读课堂，关注学生在阅读过程中的学习情况和表现。他们采用创新的教学模式和形式来激发学生的阅读兴趣，让学生在英语阅读课堂中获得更多的知识收益，并帮助他们养成良好的阅读习惯。本文结合“互联网+教育”背景下高中英语阅读教学的新要求和高中生在英语阅读学习中的具体特点，探讨构建高中英语阅读高效课堂的策略。（剩余5139字）
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“互联网+教育”背景下高中英语阅读高效课堂构建分析
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