信息技术与小学语文阅读教学融合的策略研究

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摘要：信息技术与小学语文阅读教学巧妙、科学地融合，让小学语文阅读教学变得有趣、多元、丰富、灵活。从模式、方法、内容等各个方面都刷新了阅读教学，使阅读教学过程更加情境化、趣味化，这让学生对阅读学习有了更深刻的认识，更美好的体验。通过阅读，学生可积累语文知识，提升情感、审美等综合素养。因此，小学语文教师要结合信息技术提升小学语文阅读教学效果，为学生创造更好的阅读环境，提供更丰富的阅读内容，丰富小学生的文学素养。（剩余4893字）

试读结束

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