“互联网+”背景下中职数学与信息技术教学的融合路径

摘要：在“互联网+”背景下，中职教育正在不断进行革新与发展，同时中职教育专业课程的开展也逐步与信息技术实现了融合，可以更好地提高学生的学习兴趣，为培养学生成为综合型创新人才提供了有力支持。本文阐述了“互联网+”背景下中职数学教学与信息技术融合的必要性，客观分析了中职数学课堂教学现状，重点提出了“互联网+”背景下中职数学教学与信息技术融合的具体路径，以期为相关中职数学教师提供参考，同时也为促进学生的综合发展、培养学生成为创新型技术人才夯实基础。（剩余4240字）

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