借助互联网资源提升语文教学质量

——新课程标准下的语文教学探索

摘要：本文结合互联网资源、文学作品，探讨利用多媒体资源开展多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣，以提高学生的文学欣赏能力和思辨能力，培养学生的人文关怀和跨文化交流能力。

关键词：互联网资源；语文教学；新课程标准；语文教学

一、引言

语文教学不仅要传授知识，更要关注其蕴含的人文性。教师要善于利用互联网资源开展多样化的教学活动提升语文教学质量。（剩余4736字）

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