基于大数据分析能力的概率论与数理统计课程教学改革研究

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摘要：随着大数据等数字化技术的高速发展，我国已进入了智能化时代。在此背景下，“概率论与数理统计”科目已成为大部分高等院校学科基础课程之一。该课程将理论与实践充分结合，通过丰富的实际案例展示出理论知识的魅力，是一门适合培养学生大数据分析能力的重要课程。但在实际教学过程中，该课程存在教学内容重理论轻实践、教学模式缺乏创新性、教学考核形式单一化等问题。（剩余5348字）

试读结束

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