“互联网+教育”背景下小学数学生活化教学方法探讨
摘要：信息技术是实现创新型社会以及产业升级转型的动力之一。在培养人才的过程中，创新能力是学生需要具备的基础能力，对国家人才发展具有重要意义。“互联网+教育”是一种新型智慧教育模式，应用于小学数学教学中能够为枯燥的课堂教学模式注入活力，提升数学学习的趣味性。小学阶段的学生认知水平有限，思维发展处于形象化阶段，教师可以将数学知识与生活元素相结合，借助“互联网+教育”优势转变数学知识的呈现方式，降低学习难度，提升学生的参与感，实现高效教学，并培养学生的核心素养。（剩余5622字）
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