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VR技术在高职护理专业中的教学应用研究

摘要:为了帮助护理专业的学生掌握所需的专业基础知识,使用虚拟现实(VR)技术来进行教学设计。打破传统教学模式,以学生为中心,实施师生互动和生生互动的教学方式,提高学生的学习效果。考虑到护理专业学生在基础知识方面相对薄弱,可以根据他们喜欢动手实践的特点,让他们通过沉浸式体验VR技术来提高学习的兴趣和效果。(剩余4972字)

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