VR技术在高职护理专业中的教学应用研究

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摘要：为了帮助护理专业的学生掌握所需的专业基础知识，使用虚拟现实（VR）技术来进行教学设计。打破传统教学模式，以学生为中心，实施师生互动和生生互动的教学方式，提高学生的学习效果。考虑到护理专业学生在基础知识方面相对薄弱，可以根据他们喜欢动手实践的特点，让他们通过沉浸式体验VR技术来提高学习的兴趣和效果。（剩余4972字）

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