“互联网+”背景下图形图像处理Photoshop课程教学改革探究
摘要：随着社会的不断发展，人们对美的需求日益增长，审美也随之发生改变。基于此，本文结合Photoshop课程的发展需求，紧随时代潮流，在“互联网+”背景下，采用多种方式相结合的举措，对课程进行教学改革和探究。
关键字：Photoshop；图形图像处理；课程教学改革
一、引言
Photoshop作为许多专业学生的基础课程，例如电子商务、计算机软件、酒店管理等，同时也为许多课程的开展奠定了坚实的基础，例如商品信息采集与处理、网站设计等。（剩余5200字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。