“互联网+”背景下提升小学生网络空间安全技能的策略研究
摘要：在当前互联网背景下，提升小学生的网络空间安全技能需要从多个角度、多个领域进行。教师需要明确网络空间安全的概念，并重点从意识培养、技能培养和价值培养的层面出发，以增强学生的网络空间安全意识和安全责任感。在此基础上，适当地开展安全技能教学培训，从而提高学生的网络安全管理能力。本文对网络空间的概念进行了简要阐述，同时分析了当前网络空间安全技能培养的现状和其中的立足点，并提出了相应的安全技能培养策略，旨在增强学生的网络安全意识和能力。（剩余5039字）
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