美育视野下“三生课堂”在音乐教学中的育人价值

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摘 要：“三生课堂”是融“生活、生成、生命”为一体的课堂，旨在让课堂“回归学生本真生活，促进学生有效生成，激扬学生鲜活生命”。“三生课堂”教学改革的目标是“落实学科素养，提高课堂效益”。重视学生的生命发展，就要让学生这个生命体能够在实践探索中获得充分的情感体验，有效地提高学生的生命认识，使其进行生命感悟，实现生命升华。（剩余4644字）

试读结束

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