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摘 要:中华优秀传统文化中有许多艺术瑰宝,具有极高的学习价值。对此,幼儿教师应积极调整活动模式,将传统文化融入幼儿教育过程中,营造良好的文化传承氛围。文章对传统文化与幼儿园活动的融合发展策略进行分析,以期丰富幼儿教育的文化底蕴,提高幼儿的综合素养。
关键词:传统文化;幼儿园活动;融合发展
作者简介:管曼迪(1993—),女,江苏省南通如东县县级机关幼儿园。(剩余4365字)
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传统文化在幼儿园活动中的应用
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