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摘 要:小学体育课的教学目标是培养学生的运动兴趣,使其体验运动的乐趣,进而提升学生的体育与健康水平。身体素质训练有利于学生各器官、各系统机能平衡发展,全面增强学生的体质。但现今的体育教学仍然存在“教得枯燥、练得无聊”的现象,因此,创新教学模式、实现深度学习势在必行。基于此,文章以身体素质训练为例,探讨在小学体育课堂中促进学生深度学习的策略。(剩余5082字)
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小学体育课深度学习的实践探讨
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