基于主题意义探究的初中英语阅读教学

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摘 要：《普通高中英语课程标准（2017 年版）》倡导开展基于主题意义探究的英语教学，这对初中英语阅读教学提出了更高的要求。为了提高初中英语阅读教学的效果，文章分析基于主题意义探究的初中英语阅读教学需要遵循的原则，并结合具体实例探讨如何开展基于主题意义探究的初中英语阅读教学，以供大家参考。

关键词：主题意义;初中英语;阅读教学

作者简介：郭春梅（1976—），女，南京师范大学附属中学行知分校。（剩余5020字）

试读结束

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