新时代背景下高中作文教学有效运用教材素材的策略研究

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摘 要：以往的作文教学与教材脱离，师生之间缺乏互动，学生缺乏兴趣，甚至部分学生对写作充满恐惧，缺乏正确的写作计划。鉴于此，高中语文教师应将作文教学与教材素材结合起来，调动学生的写作兴趣，培养学生的写作能力。为此，笔者依据自身教学经验提出了相关策略，以供大家参考。

关键词：高中作文;教材应用;新时代背景;策略研究

作者简介：姚卫军（1984—），男，甘肃省临夏回族自治州永靖县移民中学。（剩余4605字）

试读结束

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