培智学校生活数学有效课堂的构建策略

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摘 要：从智力发展的角度分析，智力的提升离不开创造性的教育引导。培智学校学生的学习能力是比较薄弱的，并且伴有智力障碍。要想让学生能够有效理解数学知识，教师可以运用信息化教学设备，在教育现代化模式中使学生通过视觉和触觉的协调参与，获得数学学习能力的提升。为此，文章就培智学校生活数学有效课堂的构建价值、运用策略、落实事项等方面进行探讨分析。（剩余4855字）

试读结束

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