例谈初中历史故事式教学

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摘 要：在历史课堂中，教师应用故事式教学的方式，能很好地调动学生学习的积极性，激发学生学习历史的兴趣，使学生在轻松掌握课文内容的同时，树立正确的历史情感态度和价值观。文章对故事式导入课文、故事式讲解课文、故事式结尾三种方式进行论述，系统地介绍历史故事式教学的路径、过程与效果。

关键词：初中历史;故事式教学;故事式讲解

作者简介：甘会元（1976—），男，广西壮族自治区贵港市港南区东津镇第一初级中学 。（剩余4439字）

试读结束

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