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作业是学科教育体系的重要组成部分,不仅能有效巩固课堂知识,锻炼学生各方面技能与素养,还能及时检验学生学习成果,凸显英语教学的实践应用价值。在新课标理念中提出,应顺应当前教育改革的趋势,将其作为落实英语核心素养教学目标的主要途径,积极调整传统作业设计的形式和内容,着重突出其时代性、多元性和个性化的特征。(剩余3627字)
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