论随文写作实践的机理、逻辑与路径

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随文写作不是一个新的概念，但是随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的实施，其有了新的内涵。新课标在课程性质中关于“语言运用"强调“真实的语言运用情境”“积极的语言实践”，引导学生“积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文字运用能力”，从语文教学的审美属性出发，写作教学也承载着“发展思维能力，提升思维品质，形成审美自觉”的任务。（剩余9615字）

试读结束

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