基于陶行知思想的初中语文爱国主义教学

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爱国主义教育是培养学生正确价值观、世界观和人生观的基石,而义务教育阶段的青少年正处于思想世界逐步成型的关键时期。如何在这一阶段通过语文教育深化学生的爱国情怀,已成为当今教育的重要任务之一。陶行知的教育思想为这一任务提供了理论指导,他提倡将教育与生活相结合,并强调情感与认知的互动。在语文课堂中,陶行知思想不仅有助于丰富教学内容,还为爱国主义教育提供了多样化的教学路径。(剩余3481字)

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