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作文教学的多重育人功能是独一无二的,在高中语文教学中处于重要地位。作文动笔前的首要任务,即是审题与立意。把审题比作“知”,立意是“行”,知行合一、励能笃行,方可从容拿下高中作文。在高中语文核心素养的四个层次之中,“审美表达与创造”需要学生运用国家通用语言文字,抒发自身情感、态度、理念,在生活中和精神层面上对美进行塑造。(剩余4057字)
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基于“人生艺术化”教育观的高中作文立意教学
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