单元整体视域下小学语文的跨学科学习

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语文“跨学科学习”，是指以跨学科意识为核心，以语文学科核心知识和思想方法为主干，将两种及以上学科内容整合在一起，引导学生在更广阔的领域中学语文、用语文。语文跨学科学习具有拓宽语文学习边界、整合语文学习方式、丰富语文学习意蕴等价值作用。基于跨学科理念和统编版语文教材的编排特点，在开展语文跨学科学习时，要从单元整体视角出发，联结课堂内外，加强学科关联，强化实践性要求，注重发展学生的综合素养，使学生在经历跨学科学习过程中实现学习方式的变革。（剩余3561字）

试读结束

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