“双减”背景下小学语文教学创新策略

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语文教师应具备高度的历史使命感责任感，充分激发学生的创新性思维与学习兴趣，大力提升学生人文素养和道德情怀，做到教育启智与道德渗透兼备，让富有生命力和感染力的语文课堂变成学生的求知乐园。

“双减”政策的出台与实施，不仅能有效地减轻学生的学业负担，而且能更好地让学生在语文学习中体会到“学中有乐，乐中有学”。（剩余3918字）

试读结束

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