阅读教学中如何开展自主合作探究

——以《闻一多先生的说和做》为例

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素质教育大环境下,教育部提出教学要重视“以生为本”教育理念,强调课堂教学过程中教师要重视学生课堂参与性。结合此教学背景,教育教学需要重视培养学生自主合作探究的学习能力,促进学生创新与实践精神的提升。初中语文阅读教学作为课程教育重要内容,既是对学生语文知识的拓展,更是对学生语文文学素养和阅读能力的提升。(剩余2458字)

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