初中科幻小说导读教学策略

——以人教版七年级《海底两万里》为例

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科学小说是以科学结论为核心展开合理猜想和预测的一种文学体裁，它有助于培养学生的科学意识、逻辑思维和想象能力。在初中语文教学中，为契合课程目标的要求，教师应以导读的方式开展科幻小说阅读教学活动，让学生在科幻的世界里徜徉和想象，促使他们在解析目标、猜想内容和多元阅读的过程中，明确文本中的基本内容及其展现出的真理。（剩余2537字）

试读结束

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