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温儒敏教授表示,应集合新教材创设大阅读课程,全力落实新的阅读方针。初中是培养学生表达能力与阅读能力的关键时期,采取有效手段开展整书阅读教学,有利于促使学生阅读能力与文学素养获得高效提升。但是,目前的实际情况是整书阅读教学的开展质量还相对较差,究其原因,也是由于部分教师尚未制订明确的整书阅读教学计划,未促进阅读教学活动的高效开展,也未基于实际教学需求来设计全面科学的教学规划,致使整书阅读教学活动流于形式,质量较差。(剩余3851字)
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《海底两万里》整书阅读教学的实施
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