艺文相融，读写组合

——新高考下艺术班学生读写教学策略

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随着现代社会的多元化发展，社会对艺术生的需求逐年上升，随之而来的是艺术教育的快速发展和艺术生队伍的迅速壮大。近几年，高考艺术生的人数已经突破百万。面对这一庞大的学生群体，如何在有限的高中三年里既能有效提高其文化成绩，又能持续提升其艺术水平，始终是艺术班教师必须直面的课题。从2021年开始，江苏省高考纳入国家统一考试，考试科目实行“3+1+2”模式，在文化课考试前进行艺术专业水平测试。（剩余3919字）

试读结束

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