统编教材“读写结合”教学指向

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统编教材十分重视读写结合训练，不仅体现在每个单元页安排学习的语文要素中指向阅读的学习目标和指向写作的学习目标之间有着紧密联系，而且在每学期的习作单元中，也突出读写结合的理念。这些都是教师开展读写结合训练的重要依据。在实践中，教师应根据学情，以阅读为基础，在日积月累中发展学生的书面表达能力。

一、指向创造性表达

读写结合是一项被实践证明行之有效的教学方法。（剩余2311字）

试读结束

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