关于语文育人功能的实践与思考

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小学语文作为小学教育领域的主要学科，发挥着重要的育人功能。教师要想进一步提升小学生的语文核心素养，就要结合语文学科的特色制定可行的教案，有针对性地开展立德树人的教学活动，为提高学生的情感水平、文学知识创造条件，增强学生的文化底蕴，助力学生健康成长。

一、语文育人功能的特征

（一）潜移默化性

小学是小学生认识汉字、积累经验、增强个人综合能力的重要时期，语文学科中蕴含的育人功能较为突出。（剩余2101字）

试读结束

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