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小学语文课堂上建构个性相融的良好师生关系，不仅能够增强学生学语文的信心、获得成就感，而且能够影响教师对职业的感受和专业水平的发展与提升。具体实践中，教师要结合班级学情，树立以生为本的教学理念，积极探索建构良好师生关系的有效策略。
一、以生为本，呵护学生学习信心
小学语文课堂上，教师以知识权威的角色存在，学生通常只是被动接受。（剩余2722字）
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语文课堂良好师生关系的构建策略
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