指向思辨能力提升高中语文议论文的教学策略

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在高中语文教育体系中，议论文属于重难点内容，并且议论文无论在阅读还是写作中均具有较强的特殊性。通过提升学生思辨能力的方式展开议论文教学，可使得学生思辨逻辑更为严谨、思想更为深刻且思维更具创造性和辩证性。为此，教师有必要以提高学生思辨能力为目的，制订议论文教学计划，以此实现学生学习水平、核心素养的同步提升。（剩余2788字）

试读结束

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