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阅读与写作作为初中语文课程中最为重要的两个核心教学部分,其教学质量的提升往往直接影响着课程整体的教学水平。新课程标准对初中语文课程提出了全面创新的要求与任务,加强对这两部分教学内容的改进与优化也成为提高学生语文核心素养的重要途径。而学生的想象力是其对各种语言文字知识进行理解与应用的基础,教师可以以此为切入点探究出实用性更强的阅读与写作教学改革策略。(剩余1654字)
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