初中语文读写结合一体化教学策略探究

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初中语文读写结合一体化教学，不仅有利于提升初中生语文阅读能力、开阔学生眼界，而且能够让学生拥有丰富的写作素材、思路以及扎实的写作方法、技巧。因此，初中语文读写结合一体化能让读写形成良性互动、良性循环。关于初中语文读写结合一体化教学策略，笔者认为可以从以下几个方面实施。

一、以读促写，夯实语文基础

初中生阅读可以理解为学生基于原有知识、经验等，与文本内容信息进行交互的一个过程，并逐渐形成与素材、自我理解有关的语义模型。（剩余2593字）

试读结束

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