运用分段训练模式，提高小学语文作文教学效率

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分段训练模式是指在符合小学生语言发展特点的基础上，分学段进行循序渐进的作文引导教学。这种教学模式因材施教，精准化地帮助学生进行写作指导，能在反复实践中逐步提升学生写作能力。

一、充分利用课本，发展以读促写

随着年龄不断的增长，学生的心智也逐渐成熟，课堂上有一定的自制力，语言发展也趋于成熟，但仍然存在语言知识储备不够丰富、写作方法单一等问题。（剩余2717字）

试读结束

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