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在当前新课改环境下,学生成为课堂探究性学习的主体,教师发挥引导辅助作用。课堂提问作为语文课堂教学中教师引导学生思考探究的重要环节无疑被推向了更加突出的位置。它对激发学生学习兴趣,达到课堂教学最佳效果,发挥着举足轻重的作用。尤其在中职学校,学生学习基础差,纪律意识弱,语文课上如何通过课堂提问来调动学生思考的积极性和探究的主动性也就成为一个非常重要的问题。(剩余2619字)
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浅淡新课改环境下语文课堂的提问艺术
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