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《义务教育语文课程标准》指出：“要在课内创设多种多样的交际环境，让每个学生无拘无束地进行口语交际。”情境创设在学生口语交际能力提高方面不可或缺，且日新月异的生活环境对孩子的口语交际能力要求日益提高，也对教师在学生口语交际情境创设方面要求更高。所以，教师应灵活地为学生创设多种多样的课内外口语交际环境，力求利用良好的大小环境，陶冶学生优秀品性，锻造学生的交际能力。（剩余2680字）
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创设口语交际情境锻造学生交际能力
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