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“我是一个有故乡和祖国的人。”季羡林笔下的海棠花盛开绚烂如晚霞，慰藉了异国他乡那颗不安的灵魂。在海棠花的陪伴下，故乡和祖国虽远在天边，却近在眼前。笔者选择季羡林先生的《海棠花》这篇课外散文，以陶行知先生的教育思想为指导，进行课外拓展阅读教学的新尝试。
一、抓住“课核”，构建独具特色的纲要
陶行知先生强调课内以“提示”或“纲要”为中心进行讨论，充分发挥学生自身的主观能动性。（剩余2580字）
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海棠花中绽放的精彩
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