小学语文表现性学习教学策略研究初探

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以“讲授为主”的课堂教学模式，教师满腔热情地讲授知识，学生机械地听记知识要点。这样的课堂毫无生机，无法培养适应新时代的创新人才。“表现性学习”是一种创新的教学模式，与新课程改革倡导的“学生是学习和发展的主体”的理念一致，顺应了儿童“爱表现”的天性。学生为了完成表现性学习任务积极参与，主动实践，获得知识并形成技能。（剩余2654字）

试读结束

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