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纵观统编版教材所设置的语文要素,不仅仅有阅读层面的要素指向,同时也包含了表达性要素,而且在阅读要素当中常常不只局限于一点,而是紧扣某一具体能力,衍生出相应的分叉点。因此,在落实统编版语文要素时,不能仅局限于某一个着力点,而应该采取整体把握、相互融通的方式加以落实,为推动学生语文能力发展奠基。
一、强化信息整合,提升阅读素养
著名语文教育专家周一贯老师指出,要引领学生在探究性中自主学习,在主动获取知识中发展实践能力。(剩余3963字)
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语文要素·语文素养·语文阅读
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