基于名著阅读的初中语文写作教学实施路径分析

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阅读与写作是语文教学中的两大重要任务，二者之间具有紧密的联系。自新课改之后，读写结合的教育理念更加受到广大一线教师的重视。但是许多教师将阅读与写作的结合，都集中在了短篇文本的阅读上，而忽视了名著阅读对于提高学生语文写作能力的作用。名著作为我国文学史上的经典之作，无论是写作的方法、人物的刻画等，都具有极高的参考价值，因此需要教师立足于名著阅读的视角，开展语文写作教学活动，以提升学生的语言知识积累量，获得写作水平的提升。（剩余2496字）

试读结束

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