体认语言学视域下小学低年级量词教学的策略

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一、引言

小学低年级是语言习得的关键时期，量词作为汉语语法的重要范畴，对学生语言表达的逻辑性与规范性具有显著影响。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“义教新课标"明确指出，语文课程涉及的语音、文字、词汇、语法等知识内容，应根据语言文字运用的实际需要，从所遇到的具体实例出发进行指导和点拨。（剩余4036字）

试读结束

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