伯牙鼓琴》：文化意涵与语言艺术的双重价值探析
《伯牙鼓琴》文编学这文教年级叙事文本，在中国早期文献中创造了极大的文化阐释空间。其故事见于《列子·汤问》与《吕氏春秋·本味》，后世文献虽然多有演绎，但始终围绕着伯牙与锤子期的知音际遇展开。
两则早期记载存在一些细微的差异，主要是用词的不同，如“泰山"与“太山”“峨峨”与“巍巍"等，这些既体现了古代文献传抄的特性，也预示了故事作为开放性文本的阐释潜力；它既是凝结中国人精神契合的文化符号，也是展现文言"以简驭繁"魅力的语言范例，这种双重价值使其成为经典文本。（剩余4441字）
