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规范书方字不是是信息传递与的我表达的为中华文化的独特载体,汉字凝结着数千年的文明智慧,其书写过程本身也是对中华文化的传承与体悟。2024年9月,教育部印发了《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》(以下简称"《通知》”),明确提出书写教育应实现以下三个方面的目标:强调正确坐姿、执笔姿势及规范字形书写;关注书写习惯对学生身心发展的影响;深入挖掘汉字的历史价值,增强文化自信与语言规范意识。(剩余5780字)
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义教新课标背景下规范汉字书写教育的细化路径与创新方法
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