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在以立德树人为根本任务的新时代语文教育教学中,培育和提升学生的文学素养当是应有之义。考虑到小学生的心智水平和学习需求,以文学素养培育为抓手,进而提升学生的综合素养,是一种实事求是的态度,也是一条行之有效的途径。因此,小学阶段的语文教育在注重工具性的同时,更应体现人文性;在培养思想性的同时,也要体现审美性,促进学生语言能力、思维能力、情感能力和创造能力的发展,促进知识技能与人文素养协同发展。(剩余1125字)
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文学素养在小学语文教育中的体现
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