卷首

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（甲）“国语话”和“国语文”的联络

1. 担任“国语话”的教员，应该要常常留意儿童在“国语文”方面学到什么地步了。晓得他们在文字方面已经学到的材料，就可以利用它来帮助口语的教学。凡是“国语话”的材料，经过了充分的“耳口练习”之后，可以再用儿童所已经学到的文字写下来，帮助他们的记忆，帮助他们的温习；也可以使他们晓得“国语文”就是照了一种活的语言记下来的，因此也可以帮助他们得到“国语文”的精神。（剩余388字）

试读结束

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