“赋权型”项目化课外阅读任务的设计与实施

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【关键词】赋权；项目化；课外阅读；设计与实施

《义务教育语文课程标准（2022 年版）》（以下简称“新课程标准”）的颁布，使教师可以站在“学习任务群”视域下思考项目化阅读。“赋权型”项目化课外阅读，特别强调在项目化学习中“赋权”于学生，让学生发挥更大的主动性。

项目化课外阅读可以促进学生学习方式的变革。（剩余4366字）

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