幼师共同改造大班[读写区]初体验

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设与利用,有效促进幼儿的发展。《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)也强调,“教师应支持幼儿参与一日生活中与自己有关的决策。”随着幼儿园课程游戏化项目的推进,我们愈发意识到,传统的以教师“教”为主的教学方式亟需改变。(剩余3713字)

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