园本种植活动的实践探索

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幼儿对大自然的热爱是与生俱来的。为了使幼儿能够亲近自然，观察植物的生长与变化，并从自然中积累生活的经验和技能，近年来，我园结合自身在园所种植活动中的实践探索，致力于将种植场地从单纯的观赏园转变为快乐的学习场。我们注意到，教师在种植活动中的课程意识逐渐增强，园本教研的导向性也日益明显。我们从活动的科学性、综合性以及育人价值出发，详细阐述了开展园本种植活动的价值和意义，从而加深了对虞永平教授“全收获”教育理念的理解和感悟。（剩余3051字）

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